お笑い！お絵かきバトル
（中村健一）

■ 授業のへそ

　クラス２９人全員が「５」（とても面白い）と評価した驚異のゲームを紹介する。
　有名なキャラクターでも、かこうとすると、意外にかけないものである。真面目にかこうとすればするだけ変な作品ができてしまう。子どもたちの「天然ボケ」を引き出すゲームである。

■授業の流れ

１　ゲームのルール
　ゲームのルールは次の通り。

２　ゲームの流れ
　５人組の班をつくらせ、先のルールを説明する。
　そして、Ｂ５判の紙を全員に配った。
『先生が与える「お題」の絵を１分でかきます』
　次のポイントをしつこく確認する。

　その方が、結果的に爆笑を生む作品をつくりだす。
『最初の「お題」を発表します。ミッ●ーマウス。よーい、スタート』
　かきながら、どの子もすでに笑っている。
　自分のかいた作品のバカバカしさにウケているようだ。
『はい、やめ。では、班の中で順番に絵を見せていってください。その時、思ったことを自由に言っていいです。』
　作品を見せるだけで大爆笑！
「なに、それ、ただのネズミじゃん！」
　自然に起こるツッコミが笑いをさらに大きくする。
『一番そっくりにかけている「そっくり賞」を決めます』
『せーの、ドン』で指さして「そっくり賞」を決めた。
「そっくり賞」の作品を集める。
　教卓の周りに子どもたちを集め、作品を紹介していく。

『これ、「そっくり賞」なんですか？パンダじゃないんだから。他の作品は一体・・・』
　簡単なツッコミに大爆笑。
『では、一番笑えた「お笑い賞」を決めます』
『せーの、ドン』で決め、みんなの前で紹介していく。

『悪者ですね。このヒゲに眉毛はなんなんでしょう？』
　絵を見て爆笑！簡単なツッコミでさらに爆笑!!である。
　この後、メロン●ンナちゃん、鉄腕●トム、と「お題」を続けていった。

■伝言板

「ダウンタウンのガキの使いやあらへんで」がネタ元。

（『授業づくりネットワーク』（学事出版）2003年12月号より）